2026年6月30日19时，体育与艺术教学部第四次声乐表演课程教学成果展演在苔米匠顺利举行。学院教学督导专家陈慧琴、学生工作部部长张玉湘、通识教学部主任李红玲及校内相关领导到场观摩指导，任课教师、参演学生与各学院师生代表共同欣赏这场青春声乐盛会。

展演以青春成长为叙事主线，划分四大篇章，编排14首风格多样的曲目，情感脉络由青涩懵懂过渡至释然成长，最终升华至逐梦奋进的青春力量。第一篇章《浅听年少・风遇温柔》以温情轻快的歌曲描摹少年心绪，迅速烘托出温暖融洽的现场氛围；第二篇章《晚风寄情・声声念远》聚焦人间牵挂与细腻情思，以舒缓婉转的旋律诉说日常温情；第三篇章《音叙过往・与光和解》围绕成长蜕变展开，学生活用课堂所学气息控制与情感表达技巧，跳出原版演绎定式，结合自身理解诠释作品，极易引发观众共情，曲目结束后掌声经久不息；收官篇章《以声为翼・奔赴山海》以全体学生合唱《老男孩》收尾，台上台下齐声共鸣，用歌声抒发学习收获与未来期许，为整场展演圆满收官。

参演人员均为本课程普通修课学生，经过一学期发声、咬字、舞台仪态系统训练，台风沉稳，演唱各具特色，充分体现公共美育普惠育人成效。整场展演流畅高质，得益于台前幕后师生近一个月协同攻坚，从曲目打磨、个体辅导，到舞台走位、灯光音效调试，各工作小组精细打磨流程细节，院团委、融媒体中心、声乐社团协同提供保障，最终实现全程零失误的视听呈现。

到场领导与专家对本次展演给予高度评价，认为活动不刻意追求高难度技巧，真实展现普通学生的成长蜕变，充分彰显公共美育以美润心、面向全体的核心要义，是课程项目化改革落地见效的典型例证。

下一步，体艺部将继续完善声乐课程建设，持续搭建多元化实践平台，计划融入太行红色民歌等本土元素，打造特色美育课程。坚持以艺术涵养学生品格，以美育护航青年追梦，打造特色鲜明的校园艺术育人品牌，扎实落实立德树人根本任务。